Portfolio-Methoden

Der Begriff Portfolio, bezeichnet eine Sammlung von Objekten eines bestimmten Typs. Im übertragenen Sinne kann es auch eine Sammlung von hilfreichen Methoden, Verfahren oder Handlungsoptionen bedeuten. Hier finden Sie einen weiterführenden Link mit wichtigen Informationen zu den Portfolio-Methoden.

1. Ziele der Portfolio-Arbeit

• Dokumentation erbrachter Leistungen, um Sinn von Lernproduktionen durch Präsentation zu veranschaulichen

• Ermöglichung der Auswahl eigener Lernresultate und deren systematische Reflexion, um Lern- und Methodenkompetenz zu erhöhen

• Veränderung der Leistungsbeurteilung, um Gültigkeit der Bewertung zu verobjektivieren, da Lerner aktiv in Auswahl und Interpretation seiner Lernfortschritte eingreifen und diese dokumentieren kann

• kontinuierliche Lernfortschritte ausweisen und Gelerntes reflektieren

• Verbesserung der Bewertung, beim Einsatz von handlungsorientierten Methoden

• Erhöhung der Chancen, Bewertungen auf besondere Formen individueller oder kollektiver Leistungsbeurteilungen abstimmen zu können

• stark vereinfachte, zweidimensionale Darstellungsform

• Darstellung der Marktsituation

• Unterstützung der Entscheidungsfindung