Revision history for TutoriumInhalte
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Die Abstimmung über den Aufbau und die Inhalte des Tutoriums mit Ihrem betreuenden Lehrenden sollten mindestens eine Woche vor dem Termin stattfinden, um noch Änderungen vornehmen zu können. „Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studenten diesbezüglich direkt befragen. Inhaltlich soll das Tutorium einen Bezug zur Lehrveranstaltung herstellen, aber ebenso neue Ansätze zum Thema aufzeigen.
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„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studenten diesbezüglich direkt befragen.
Inhaltlich soll das Tutorium einen Bezug zur Lehrveranstaltung herstellen, aber ebenso neue Ansätze zum Thema aufzeigen.
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- Eintragung in das Hochschulwiki (siehe Abschnitt //[[Hochschulwiki B.3.c. Hochschulwiki]]//)
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- Eintragung in das Hochschulwiki (siehe Abschnitt [[Hochschulwiki B.3.c. Hochschulwiki]])
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- Eintragung in das Hochschulwiki (siehe [[Hochschulwiki Abschnitt B.3.c. Hochschulwiki]])
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Bei der Vorbereitung des Tutoriums empfiehlt es sich, die folgenden Themen mit dem betreuenden Lehrenden abzustimmen:
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„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studenten diesbezüglich direkt befragen.
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Bei der Vorbereitung des Tutoriums empfiehlt es sich, die folgenden Themen mit dem betreu-enden Lehrenden abzustimmen:
- Vorlesungsstoff
- Stundenzahl (circa)
- tutoriumrelevante Themen
- gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
- Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
- Übungsaufgaben
- Eintragung in das Hochschulwiki (siehe [[Hochschulwiki]])
Die Abstimmung über den Aufbau und die Inhalte des Tutoriums mit Ihrem betreuenden Leh-renden sollten mindestens eine Woche vor dem Termin stattfinden, um noch Änderungen vornehmen zu können.
„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufga-be als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. ge-ben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studenten diesbezüglich direkt befragen.
Inhaltlich soll das Tutorium einen Bezug zur Lehrveranstaltung herstellen, aber ebenso neue Ansätze zum Thema aufzeigen.
|!|{border:2px solid white; width: 100%}||
||{text-align: LEFT}**[[HinweiseTutorium << Zurück zu B.3. Hinweise für ein gelungenes Tutorium
]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu B.3.b. Organisatorisches]]**| |
[[TutorienLeitfaden << Zurück zur Übersichtsseite: Tutorienleitfaden]]
- Vorlesungsstoff
- Stundenzahl (circa)
- tutoriumrelevante Themen
- gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
- Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
- Übungsaufgaben
- Eintragung in das Hochschulwiki (siehe [[Hochschulwiki]])
Die Abstimmung über den Aufbau und die Inhalte des Tutoriums mit Ihrem betreuenden Leh-renden sollten mindestens eine Woche vor dem Termin stattfinden, um noch Änderungen vornehmen zu können.
„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufga-be als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. ge-ben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studenten diesbezüglich direkt befragen.
Inhaltlich soll das Tutorium einen Bezug zur Lehrveranstaltung herstellen, aber ebenso neue Ansätze zum Thema aufzeigen.
|!|{border:2px solid white; width: 100%}||
||{text-align: LEFT}**[[HinweiseTutorium << Zurück zu B.3. Hinweise für ein gelungenes Tutorium
]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu B.3.b. Organisatorisches]]**| |
[[TutorienLeitfaden << Zurück zur Übersichtsseite: Tutorienleitfaden]]
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==={{color text="B.3.a. Inhalte" c="#364E6D"}}===
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- Vorlesungsstoff
- Stundenzahl (circa)
- tutoriumrelevante Themen
- gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
- Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
- Übungsaufgaben
- [[Hochschulwiki Eintragung in das Hochschulwiki der Hochschule Schmalkalden]]
Die Abstimmung über den Aufbau und die Inhalte des Tutoriums mit Ihrem betreuenden Lehrenden sollten mindestens eine Woche vor dem Termin stattfinden, um noch Änderungen vornehmen zu können.
„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studierenden diesbezüglich direkt befragen.
Inhaltlich soll das Tutorium einen Bezug zur Lehrveranstaltung herstellen, aber ebenso neue Ansätze zum Thema aufzeigen.
|!|{border:2px solid white; width: 100%}||
||{text-align: LEFT}**[[HinweiseTutorium << Zurück zu B.3.: Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu: B.3.b. Organisatorisches]]**| |
[[TutorienLeitfaden << Zurück zur Übersichtsseite: Tutorienleitfaden]]
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||{text-align: LEFT}**[[HinweiseTutorium << Zurück zu B.3.: Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu: B.3.b. Organisatorisches]]**| |
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==={{color text="B.3.a. Inhalte des Tutoriums" c="#364E6D"}}===
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||{text-align: LEFT}**[[HinweiseTutorium << Zurück zu 3.: Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu: 3 b. Organisatorisches]]**| |
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- [[Hochschulwiki Eintragung in das Hochschulwiki der Hochschule Schmalkalden]]
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- [[Hochschulwiki Eintragung in das Hochschulwiki]]
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[[TutorienLeitfaden << Zurück zur Übersichtsseite: Tutorienleitfaden]]
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„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studierenden diesbezüglich direkt befragen.
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||{text-align: LEFT}**[[VorbereitungTutor << Zurück zu: Vorbereitung des Tutors]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu: 3 b. Organisatorisches]]**| |
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||{text-align: LEFT}**[[VorbereitungTutor << Zurück zu: Vorbereitung des Tutors]]** ||{text-align: RIGHT}**[[TutoriumOrganisatorisches >> Weiter zu: 3 b. Organisatorisches Tutorium]]**| |
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||{text-align: LEFT}**[[VorbereitungTutor << Zurück zu: Vorbereitung des Tutors]]** ||{text-align: RIGHT}**[[HinweiseTutorium >> Weiter zu: 3. Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]**| |
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|!|{border:2px solid white; width: 100%}||
||{text-align: LEFT}**[[ArbeitszeitVerguetungTutorium << Zurück zu: Arbeitszeit und Vergütung]]** ||{text-align: RIGHT}**[[HinweiseTutorium >> Weiter zu: 3. Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]**| |
||{text-align: LEFT}**[[ArbeitszeitVerguetungTutorium << Zurück zu: Arbeitszeit und Vergütung]]** ||{text-align: RIGHT}**[[HinweiseTutorium >> Weiter zu: 3. Hinweise für ein gelungenes Tutorium]]**| |
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Die Abstimmung über den Aufbau und die Inhalte des Tutoriums mit Ihrem betreuenden Lehrenden sollten mindestens eine Woche vor dem Termin stattfinden, um noch Änderungen vornehmen zu können.
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„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte.Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studierenden diesbezüglich direkt befragen.
Deletions:
Additions:
„Weniger ist mehr“: Sie können nicht die ganze Vorlesung wiederholen. Eine wichtige Aufgabe als Tutor liegt darin, herauszufiltern, was wichtig ist und wo es Übungsbedarf gibt bzw. geben könnte. Im Laufe Ihres Tutoriums können Sie auch die Studierenden diesbezüglich direkt befragen.
Deletions:
No Differences
Additions:
Bei der Vorbereitung des Tutoriums empfiehlt es sich, die folgenden Themen mit dem betreuenden Lehrenden abzustimmen:
- Vorlesungsstoff
- Stundenzahl (circa)
- tutoriumrelevante Themen
- gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
- Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
- Übungsaufgaben
- Eintragung in die Wissensdatenbank
- Vorlesungsstoff
- Stundenzahl (circa)
- tutoriumrelevante Themen
- gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
- Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
- Übungsaufgaben
- Eintragung in die Wissensdatenbank
Deletions:
Vorlesungsstoff
Stundenzahl (circa)
tutoriumrelevante Themen
gegenseitiger Austausch über den Verlauf des Tutoriums
Arbeitsmaterialien, die Sie zur Verfügung gestellt bekommen könnten
Übungsaufgaben
Eintragung in die Wissensdatenbank
Additions:
==={{color text="3 a. Inhalte des Tutoriums" c="#364E6D"}}===
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Eintragung in die Wissensdatenbank
