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Tutorien zur Kostenrechnung


Sommersemester 2013



Begleitend zur Lehrveranstaltung Kostenrechnung finden im Sommersemester 2013 wöchentliche Tutorien im Umfang von 2 LWS statt. Bei dem angebotenen Tutorium handelt es sich um ein integratives Angebot, welches in direkter Abstimmung mit der fachlichen Lehre erfolgt.

Ziel der Veranstaltung ist es, die erlernten Stoffinhalte aus der Vorlesung Kostenrechnung zu wiederholen und in Anwedungs- und Übungsaufgaben umzusetzten. Zudem sollen unterstützende Hilfestellungen bei Verständnisfragen zu den umfangreichen Vorlesungsinhalten gegeben werden. Ein Tutorium kann insofern keine Vorlesung ersetzen. Vielmehr soll den Studierenden in kleinen Gruppen die Gelegenheit gegeben werden, den Vorlesungsstoff gemeinsam zu wiederholen und anzuwenden. Darueber hinaus soll das Tutorium auch Raum für den Erfahrungsaustausch bieten. So kennen die eingesetzten Tutoren/innen die Schwierigkeiten und Herausforderungen die ein Studium mit sich bringt aus eigener Erfahrung nur zu gut. Innerhalb des Tutoriums können Tutoren/innen damit auch Ansprechpartner/in fuer alle studentischen Angelegenheit sein.


A. Adressaten des Lehrangebots


Das Tutorium richtet sich insbesondere an Studierenden des 2. Fachsemesters. Studierende höherer Semester, die die Klausur Kostenrechnung nicht bestanden oder noch nicht abgelegt haben, sind ebenfalls willkommen.

B. Teilnahme


Für die Teilnahme am Tutorium ist keine gesonderte Anmeldung erforderlich.

C. Voraussichtliche Termine


TagUhrzeitRaum
Freitag08:15 - 09:45 UhrRaum C 101
Freitag10:00 - 11:30 UhrRaum C 101

D. Inhalte und Aufgaben


Tutorien Kostenrechnung im Sommersemester 2013
Inhaltsübersicht
Termin am ...Inhalte und AufgabenLösungen
12.04.2013Grundbegriffe der KostenrechnungThema 1
19.04.2013Abgrenzung der einzelnen KostenbegriffeThema 2
26.04.2013Material- und PersonalkostenThema 3
03.05.2013Kalkulatorische KostenThema 4
17.05.2013Einführung in die KostenstellenrechnungThema 5
24.05.2013Erstellung des BABThema 6
31.05.2013UmlageverfahrenThema 7
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